小小電子工程師：

透過本活動，可以讓學生認識基本電路及簡單電子零件操作理論，

更可讓他們反思概念與實施上的限制，課 堂中學習的不同電子知識及運作原理，

透過不同的電路或電子組合，拼成出不同的效果，讓學生能發現，也 能發掘當中的趣味及知識等重要性。

活動會圍繞著搭建不同的電路，讓學生組合出不同功能的電子組合。

導師指導學員裝嵌出不同功能的電路造 型及講解相關的基礎電子原理議題，讓學員提高學生通識水平。

4至6歲

• 讓學員接觸不同的電路及電子零件，了解及運用其特性。

• 嘗試組合出一些備有簡單功能的電路結構，

        『電燈串聯 電路製作』、『電動機並聯電路製作』、『發光二極管混聯電路製作』及『警報器電路製作』、

        『閃光燈電路製作』、 等較複雜電路。從而提昇學員對電子學的興趣。

 7至9歲

• 讓學員接觸不同的電路及電子零件，了解及運用其特性。

• 嘗試組合出一些備有簡單功能的電路結構

『電燈串聯 電路製作』、『電動機並聯電路製作』、『發光二極管混聯電路製作』及『警報器電路製作』、

『閃光燈電路製作』、 『調頻收音機電路製作、等較複雜電路。

從而提昇學員對電子學的興趣。 (教材為中國製造，圖片只供參考，作品款式將可能因供貨情況而改變。)